Dos 5 anos e meio aos 6 anos




À medida que a idade escolar se aproxima, verifica-se na criança uma autêntica explosão das capacidades físicas, cognitivas e sociais. Todas as aptidões que a criança desenvolveu até esta fase serão a base para as aprendizagens futuras. Por isso, é importante continuar a proporcionar-lhe experiências que enriqueçam as suas capacidades ao nível da linguagem, da cognição e da consciência social. Seguem-se algumas sugestões que visam potenciar o desenvolvimento global da criança:
• Leia com frequência ao seu filho, representem juntos as histórias que lê, peça-lhe que adivinhe os finais e façam ilustrações para as histórias. Estas actividades preparam a criança para as primeiras experiências de leitura e escrita, pois ampliam o seu vocabulário e as suas capacidades de linguagem.
• Proporcione-lhe oportunidades para adquirir confiança nas suas capacidades cognitivas, pois essa é a chave do sucesso escolar, e pata aperfeiçoar as suas aptidões sociais, que são a chave do sucesso na vida.
• É fundamental que a criança tenha muito tempo livre, espaço e materiais que lhe permitam pôr em prática as suas capacidades físicas, em franca explosão. Ensine-lhe coisas novas sempre que sinta que ela esteja preparada.
• Fomente o pensamento criativo da criança e permita que seja ela a resolver os seus problemas. Faça-lhe perguntas que lhe permitam avançar.
• Proporcione-lhe muitas oportunidades de interacção social, para que se habitue a conviver com outras pessoas. Encoraje-a a cooperar, a partilhar e a desfrutar da companhia dos amigos.
• Continue a acompanhar a evolução da criança como tem feito até agora: brincando com ela!

circulo O gafanhoto e a rã

Este é um jogo de que os mais pequenos gostam, porque lhes propõe uma perseguição divertida, baseada em dois tipos de animais. 1. Com o giz, traça-se um grande círculo no chão, de maneira que os jogadores caibam à vontade no seu interior. 2. Escolhe-se à sorte um jogador para que faça de rã. Os restantes serão gafanhotos e terão de fugir dela. 3.A

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images Sacos para Tactear

As crianças em idade pré-escolar aprendem muito através dos sentidos. Este jogo vai ajudar o seu filho a desenvolver o sentido do tacto. Materiais: Seis a oito sacos de papel Seis a oito objectos ou substâncias para a criança identificar através do tacto (por exemplo, uma esponja, uma bola de barro, uma mão cheia de elásticos, uma folha de lixa, rebuçados pegajosos, farinha, feijões,

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agua, terra, ar A janela

Este jogo, que apaixona os mais pequenos, deve ser orientado por um adulto. 1. Recorta-se um orifício com aproximadamente 1 centímetro de diâmetro no centro de uma folha de jornal. 2. Sem que os participantes vejam, coloca-se um objeto por baixo, de modo que só se veja uma pequena parte através do orifício. É conveniente selecionar objetos pouco volumosos e começar a mostrá-los pelas

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mudança de campo A teia de aranha

Jogo de pátio em que há que ser muito rápido e ágil para não acabar por fazer parte da teia de aranha que atravessa o campo. 1. Por sorteio, escolhe-se um jogador para fazer de aranha. Feito isto, marca-se um traço que divida o campo de jogo em dois. Sobre o traço coloca-se a aranha, com os braços estendidos. 2. Para iniciar a partida,

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jogo das cadeiras As cadeiras musicais

Um jogo muito emocionante em que a música marca o ritmo. 1. Colocam-se todas as cadeiras de modo a formarem um círculo, com as costas voltadas para dentro. Os jogadores ficam de pé na frente delas, exceto um que controla a música. 2. Quando se começa a ouvir a música, os jogadores andam à volta das cadeiras, acompanhando o ritmo. No momento em que

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espelho O espelho

Um jogo de imitação em que é preciso estar muito atento e suster o riso. É conveniente que um adulto dirija o jogo. 1. Colocam-se os participantes aos pares, frente a frente, formando duas filas. 2. Quando se dá um sinal, os jogadores de uma das filas começam a gesticular e a fazer movimentos. Os da outra fila devem imitar o seu par o

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images O Rei Manda…

Trata-se de um jogo simples excelente para esta idade! Materiais:  Área ampla   Instruções: Coloque-se em frente à criança. Diga as palavras «O rei manda» e de seguida dê instruções à criança no sentido de realizar um determinado movimento corporal. Demonstre. Explique-lhe que apenas deverá executar as ordens recebidas se o comando for precedido das palavras «O rei manda». Caso contrário, ela deverá recusar-se

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pisar a cauda Pisar a cauda

Um jogo muito divertido, em que temos de perseguir os outros ao mesmo tempo que fugimos deles. 1. Cada jogador recebe um bocado de corda e enfia-a pelas calças como se fosse uma cauda. A corda deve arrastar-se pelo chão cerca de um palmo. 2. A um sinal, todos os jogadores começam a correr, procurando pisar a causa dos companheiros, ao mesmo tempo que

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fala Falar em Simultâneo

Quando duas pessoas falam à vez, é uma conversa. Quando duas pessoas falam ao mesmo tempo, é uma grande confusão!   Materiais: Duas revistas com muitas ilustrações Chão ou mesa   Instruções: Dê uma revista a criança e fique com a outra. Sentem-se no chão, ou à mesa, e abram as revistas; nenhum deve olhar para as páginas do outro. Peça à criança para

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jogos-matematicos-criancas-4 Apanha as Palhinhas!

Este jogo divertido proporciona ao seu filho a oportunidade de desenvolver a motricidade fina.   Materiais: Mesa ou chão sem tapete ou alcatifa Palhinhas (para beber) Instruções: Sentem-se no chão ou à mesa. Reúna várias palhinhas e peça à criança que as segure na vertical no chão ou sobre a mesa, ao centro. De seguida, peça-lhe para abrir a mão, deixando as palhinhas cair.

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