Idades




Ensine ao seu filho a antecipar e a resolver problemas, antes que surjam na realidade. Divirtam-se a encontrar as soluções.

 

Materiais:

  • Livro ilustrado e com uma boa história

 

Instruções:

  1. Escolha um livro de histórias cujos acontecimentos sejam facilmente previsíveis para a criança.
  2. Sente-se confortavelmente com ela e comece a ler a história.
  3. À medida que a história evolui, vá perguntando à criança o que acha que irá acontecer a seguir. Não vire a página antes de ouvir o que ela tem para dizer.
  4. Vire a página, leia-a e verifique se a criança tinha razão.
  5. Repita o procedimento até ao final do livro.

 

Variante: Em vez cie utilizar livros de histórias, pode optar por improvisar a partir de imagens de revistas, inventando histórias que estejam relacionadas com essas imagens. Comece por perguntar à criança «o que é que aconteceu?».

Precauções: Tenha o cuidado de seleccionar histórias que não provoquem ansiedade (por exemplo, que não envolvam a morte).

 

images (23) O que é que Aconteceu?

Ensine ao seu filho a antecipar e a resolver problemas, antes que surjam na realidade. Divirtam-se a encontrar as soluções.   Materiais: Livro ilustrado e com uma boa história   Instruções: Escolha um livro de histórias cujos acontecimentos sejam facilmente previsíveis para a criança. Sente-se confortavelmente com ela e comece a ler a história. À medida que a história evolui, vá perguntando à criança

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macaquinho do chinês Saltar, Saltitar e Pé-Coxinho

Nesta brincadeira, a criança terá de ouvir atentamente algumas instruções bastante simples, caso contrário acabará por saltitar quando deveria saltar ou deslocar-se em pé-coxinho.   Materiais: Área ampla   Instruções: Coloquem-se os dois numa área sem obstáculos onde a criança possa movimentar-se à vontade e assim realizar as tarefas propostas. Dê um dos comandos – salta, saltita ou pé-coxinho – e peça-lhe para seguir

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images (7) O que Sai da Mão

Estimule a imaginação da criança e veja o que ela consegue criar a partir do traçado da palma da sua própria mão. Materiais: Folhas de papel Canetas de feltro Instruções: Desenhe vários contornos da mão da criança em diversas folhas de papel. Peça-lhe para colorir as mãos e para as transformar em coisas de que goste, como um galo, um peru, uma flor, uma

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images (6) Adivinha Adivinhão!

Se lhe der pistas suficientes, a criança adivinhará, num abrir e fechar de olhos, o que você está a pensar! E não se esqueça: proporcione-lhe também a oportunidade de ser ela a dar-lhe pistas!   Materiais: Sala com elementos interessantes   Instruções: Seleccione um elemento interessante e bem visível, como uma estatueta, por exemplo, que se encontre na sala. Diga à criança que está

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images (3) O Carro-Caixa

Uma simples caixa pode transformar o seu filho num verdadeiro génio criativo capaz de aprender a fazer maravilhas com o corpo e a mente! Materiais: Caixa grande, de preferência com metade do tamanho da criança Tesoura ou X-acto Fita gomada Canetas de feltro, lápis, tinta, autocolantes, decalcomanias, fitas, e outros materiais decorativos Livro com ilustrações de carros e camiões Instruções: Leia e estude, em

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images (1) Partes de Animais

Ponha o seu filho a juntar as cabeças e as caudas de vários animais, então, deixe-o divertir-se a inventar animais loucos, que não existem! Materiais: Imagens de animais retiradas de revistas ou livros baratos Tesoura Cola ou fita-cola Folhas de cartolina Chão ou mesa Instruções: Recorte as imagens dos vários animais. Corte cada imagem ao meio, separando a zona da cabeça da zona da

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