Brincadeira tipicas de marrocos

Você está a ver crianças , brincadeiras e / ou outros jogos relacionados com brincadeira tipicas de marrocos. Encontre as melhores ideias para brincar



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Descrito em Marrocos. 1. Desenha-se no chão um círculo com aproximadamente 2 metros de diâmetro. Colocam-se todas as sapatilhas dentro do círculo. 2. Escolhe-se um jogador para ficar no centro do círculo com um pau na mão. 3. Uma vez dado um sinal, o jogo começa e os jogadores tentam retirar do círculo com os pés a sua sapatilha. O defensor nunca pode soltar

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sapato tenis O sapato e as sete pedras

É um jogo de pontaria e perseguição, muito praticado pelos rapazes e raparigas de Marrocos. 1. Um jogador dá as vozes, empilha sete pedras planas e faz um risco no chão, cerca de 4 metros. 2. Os restantes formam uma fila indiana atrás da linha. O primeiro atira o sapato de ténis para derrubar a pilha de pedras. Pode tentar três vezes; se falhar,

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images (5) Passeios Cómicos

Agora que o seu filho já domina várias formas de andar, desafie-o com esta brincadeira em que andar se torna um verdadeiro disparate! Materiais: Espaço amplo Instruções: Encontre um espaço amplo onde se possam movimentar de formas criativas. A brincadeira começa com uma das pessoas a caminhar de uma forma disparatada, como se tivesse, por exemplo, pernas de borracha, ou com passos de gigante,

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taniec Junta Um Movimento

Ajude a criança a desenvolver a memória com esta divertida e movimentada brincadeira!   Materiais: Espaço amplo   Instruções: Encontre um espaço amplo onde possa fazer esta brincadeira. Posicione-se no centro desse espaço, de frente para a criança. Comece por movimentar uma parte do corpo. Por exemplo, levante o braço. Peça à criança para imitar o movimento. Acrescente um segundo movimento. A criança deverá

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corrida-de-tres-pes-300x190 Um Corpo que São Dois

É costume dizer-se que duas cabeças valem mais do que uma só. Será que a ideia é válida para os corpos? Descubra e divirta-se com o seu filho!   Materiais: Área sem obstáculos Dois rolos de papel aderente ou de fita de goma colorida   Instruções: Coloque-se de pé, de frente para a criança, no centro da área definida para a brincadeira. Dê à

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arco-iris Comandos por Cores

Nesta fase que antecede a introdução à escrita, a criança está a aprender a linguagem simbólica dos gestos e das palavras. Nesta brincadeira, ela vai aprender a expressar-se através… das cores!   Materiais: Folhas de cartolina de diversas cores: vermelha, azul, amarela e verde. Canetas de feltro ou lápis de cor (opcional) Área ampla   Instruções: Utilize folhas de cartolina de cores – vermelho,

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ilustracao-da-brincadeira-teatrinho-de-sombras-do-album-brincadeiras-para-aproximar-irmaos-de-idades-diferentes-1369245984716_300x200 O Jogo das Lanternas

Esta brincadeira, óptima para fazer à noite, ajuda a desenvolver a consciência espacial. Materiais: Duas lanternas Quarto escuro   Instruções: Dê uma lanterna à criança e fique com outra para si. Entre num quarto e feche as luzes. Peça à criança para ligar a lanterna que tem em sua posse, tentando «apanhá-lo» com o foco de luz enquanto você se movimenta no quarto. Quando

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trilhas _poemas Ritmo e Rimas

Ensine a criança a marcar um ritmo e a aprender palavras novas ao mesmo tempo. Esta brincadeira requer uma certa coordenação, mas falar torna-se assim muito divertido!   Materiais: Música (opcional) Instruções: Pense numa palavra que rime facilmente com outras, como «pão». Comece a bater palmas devagar e incentive a criança a acompanhá-lo. Diga a palavra ao ritmo das palmas. Peça à criança para

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autismo 3 Bola na Tigela

Esta brincadeira, muito simples, constitui um desafio divertido para o seu filho!   Materiais: Uma boa área de chão livre de obstáculos Bola pequena (que não salte muito)  Tigela grande Instruções: Prepare a área para a brincadeira, afastando todos os obstáculos, e coloque uma taça grande ao centro. Sente a criança a um ou dois metros da tigela. Dê-lhe a bola e peça-lhe para

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970217_514341908614504_1955647863_n Um Passeio sobre Pedras

É sempre divertido percorrer um caminho de pedras, mesmo que essas pedras não passem de pratos de papel!   Materiais: Pratos de papel Caneta   Instruções: Numere os pratos de papel. Disponha os pratos por ordem numérica, formando um percurso, em casa ou no exterior. Separe os pratos entre si à distância de um passo da criança. Faça um percurso com curvas e introduza

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